通识教育战略研究院，简称“通识智库”。通识智库的战略发展方向，是成为中国民间的素质教育智库。通识智库的所有研究目标都只围绕着这样一个核心问题，即钱学森教育“世纪之问”中所提到的“中国为什么培养不出拔尖人才”。通识智库从创办的那一天起，就致力于对这个困扰中国教育界几十年的重大问题进行整体破解。
通识智库将自觉承担起这个事关中国未来发展的重大使命，组建起拥有大量研究专家和学者的中国素质教育“智囊团”机构，持续不懈地探索具有“中国特色的精英教育”人才培养体系的理论建设，并期盼有一天与社会各界合作，大量培养出未来的中国少年精英，为中华民族的复兴崛起，“中国梦”的实现贡献来自中国民间的思想力量。目前，通识智库需要研究的课题如下：
一、人文教育类：1、如何设计青少年人文学科教育的的教案和教学流程2、在应试教育的今天，如何让家长和学生愿意来学习人文课程3、如何用数据来说明孩子接受了人文教育后，成绩改善的情况4、人文教育如何与应试教育相结合的方法
二、心理教育类1、如何让家长重视孩子的教育规划和生涯发展2、青少年心理问题的成因及应对模式3、家庭亲子教育的社会性分析4、应试教育模式下的孩子心理调适模式研究5、如何提升孩子心理意志品质和抗压力的研究
三、体能拓展类1、适合青少年特点的体能训练模式和体育锻炼类型2、体能锻炼的教学方式和社会实践3、符合青少年智力发育和健康强壮生理机能的营养学研究4、户外拓展和野外露营活动的模式研究5、社会实践如博物馆、纪念馆、旅游方面的现场教学模式研究
四、早教及智力开发1、如何筛选和开发早慧孩子的智力2、如何保持早慧孩子智力发展的可持续性研究3、早慧孩子的家庭教育问题研究
五、其他k12教育问题研究
1、如何解决孩子厌学的问题2、第二外语的教学模式探讨3、如何解决孩子在互联网时代的网络依赖及各种瘾症
4、单亲家庭孩子的特殊教育
六、教育技术学、大数据与新型素质教育企业的运营模式
1、教育技术学在精英素质教育中的运用
2、大数据在精英教育中的学生学习状态预测及学习效果监测
3、素质教育企业的市场推广模式和渠道研究
4、企业如何建立内部的素质教育课程管理机制
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