hi，蜜友们，刚过去的周末有没有带孩子出去玩呢？
两三岁以前的孩子出去玩，他们是去探索这个世界，重过程不重结果，只要经历了有所体验就ok。
但是随着年龄增长，他们需要更多的知识和经验的积累，这不是家长们功利，因为人之所以为人，很重要的就是要拥有独立思考的能力和辩证的哲学思维。
而这两种能力的培养需要知识的广度、深刻性、系统性；形式逻辑思维的发展水平；个体独立性和批判性这三方面为基础。
那么，如何使得知识体系更加系统，又怎样培养这种能力呢？
不得不说有件神器非常好用，就是风靡欧美的思维训练，思维导图。
周末我们去了动物园，回来以后做的思维导图
《学习之道》一书讲到：“我们的大脑有两种截然不同的思维模式——专注思维和发散思维。你会在两种模式之间转换，择一而用。”
专注思维是围绕问题的其中某个点进行深度思考，而发散思维是针对某个点进行辐射思考。思维导图既能针对中心话题进行发散思考，又能针对话题中某个分支点进行深度思考，十分适合我们知识的获取和加深思考的深刻性。
“一图胜千言”。人脑对图片的记忆、理解能力相比文字来说更加优秀，而思维导图将文字和图片整合起来，文字是左脑处理，图片是利用右脑将思维可视化，图文结合，就是在左右脑协同的作用下，两条腿走路，那么记忆和理解时就比一条腿走路更容易到达终点。
思维导图也很适合学龄前孩子使用，因为4-7岁孩子处在直觉思维阶段，他们以具体形象记忆为主导，导图中使用的具象图片能让孩子有直观的认识和理解，符合他们的发展阶段特点。
同时，这时期的孩子的想象力和联想力异常活跃，而导图中的可视化的图片信息正需要这一点。
果同学啃完带鱼说，妈妈快看，像不像蜈蚣！
右图被看成是火箭支架
想象力和联想力被托尼.博赞称为记忆力中的两支“明星队伍”。
他在书中举了一个简单的例子，比如让我们学习中世纪农作物的轮作种植，这看起来不怎么吸引人，但是如果你可以想象每年岁末，农作物从田地里跳出来疯狂地跑到周围的农田里就容易记忆多了！
思维导图作为一个非常好的思维训练工具，要从孩子开始训练，在不断重复使用中将思维模式内化。
下面向蜜友们推荐学龄前使用的八种思维导图
对于学龄前孩子，思维导图可以运用到他们的学习、生活、情绪、习惯等方方面面，在不断的重复和练习中，培养他良好的思维习惯和自我管理意识。虽然形式千变万化，但是对于孩子来说，八种基础图形就已经可以涵盖生活学习中的方方面面了：
一
气泡图
是一种比较简单、适合初学孩子的图形。除了可以让孩子不断增加泡泡来发散思维，也能让孩子形成关联性思维，而不至于太天马行空。这对锻炼孩子的思维和表达能力很有用，比如陪孩子画了一个苹果，然后添加苹果的颜色（红色）、苹果的味道（甜的）、苹果的形状（圆形）等的其他泡泡，边玩边画的过程就拓展了孩子的思维能力和语言能力。
而且除了圆形，它还可以有很多“变形”方式，比如可以用来教数学、认识五官功能。
更复杂一些的气泡图，但是支架结构没变。
二
流程图
这种图形在生活中很实用，教孩子学习穿衣服的过程、写字的顺序；教他理解植物的成长、动物的生命周期等等。大一点的孩子还可以尝试画出一个故事的发展，比如《好饿的毛毛虫》的绘本，如果让孩子一幅幅拼接起来，也是一个流程图呢！
三
圆圈图
只要和核心要素有关系，就能任意添加，所以它更简单、变化形式更多、局限性更小，所以最适合学龄前宝宝来使用。
可以用来认识天气
冬天要穿的衣服
用来学习单词和认识农场里的动物（动物园、植物园、文具店……只要你能想到的都可以）
四
双重气泡图
这种图形最适合教孩子来练习寻找发现事物的异同。
比如都是虫子，蜘蛛和瓢虫有什么相同和区别； 苹果和南瓜又能发现什么有趣的异同呢？
五
复流程图
这个图更适合大一点的孩子，能够帮助他们理清一件事情的起因、经过、结果以及影响，弄清楚一个故事的来龙去脉。
比如下图，因为孩子在墙壁上乱涂乱画，妈妈很生气，就可以用这种图画给他看：妈妈为什么生气（弄脏墙壁），应该在哪里画画（纸、本子）；在合适的地方画画的结果（妈妈高兴，夸他画的好，还把他的画分享给大家）。
六
括号图
这种图很适合教孩子进行归纳、分类、分解，比如一个事物的组成部分；认识动植物等的功能、特点、属性 ; 以及分类统计等等。
形式也可以根据情况选择：森林是什么、有什么、能做什么，用几棵树来做导图，孩子就更有兴趣啦！
七
树形图
适合用来教孩子认识事物的组成结构和分解构成。由于树形图更具发散和关联的特点，更适合于孩子全面的梳理知识。
八
桥形图
最后一种是桥形图，主要用来做类比或对比的，可以用来直观表示每个部位对应的名称。
左图是五官形象与功能的对应；右图就是运算与数字的关系
思维导图是一种思维训练的工具，在训练的过程中孩子潜移默化习得了系统化的思考方式，既能聚焦又能发散。它需要遵循一定的核心要素：
1、必须有一个想法、主题或事件为核心；
2、以要点为核心向周边辐射枝干，明确的逻辑层次；
3、再次衍生主题以枝干相关联；
4、分支包括关键的图像、关键词和关系连接线；
5、各分支与主题之间应该以某种关系作为关联。
对于儿童启蒙，八种基础图形已经绰绰有余，蜜友们可以根据实际需要进行选择。